栄光サイエンスラボの先生が、その日に行った実験やイベント情報を更新していきます！明るく楽しい教室の雰囲気や身近な科学に関する様々なエピソードなど盛りだくさんでお伝えして参りますので、ぜひご覧ください！

ドクターコース（小学5～6年生）6月前半実験レビュー

[鷺沼校]

今回の実験テーマは「二酸化炭素を科学する」です
ドライアイスを使って、二酸化炭素の性質について学習しました。

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マスターコース（小学3～4年生）6月前半実験レビュー

[錦糸町校]

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実験内容が、よりお分かり頂けます

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バチュラーコース（小学1～2年生）6月前半実験レビュー

[南浦和校]

カラフルイクラを作ろう
今回は、２種類の薬品を使って「人工イクラ」を作り、天然イクラとの違いを調べました。
また、水溶液の液性とBTB液について学習し、色の変わる不思議なイクラ作りにも挑戦しました

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ポストドクターコース（中学1～3年生）5月実験レビュー

[高田馬場校][ポストドクターコース（中学生）]

今回の実験テーマは「音の性質」です。
音はどのように伝わるのか、音の大きさや高さはどのように決まるのか、普段は目で見ることが出来ない音の秘密に迫りました。

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電子工作コース（小学3～中学3年生）5月実験レビュー

[センター北校][電子工作コース]

今月の実験テーマは『温度感知装置を作ろう』です。

最近暑い日が多くなってきましたね
この時期にぴったりの装置を作りました

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イングリッシュコース（小学1～6年生）5月実験レビュー

[麻布十番校]

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ドクター・中学受験コース（小学5～6年生）5月実験レビュー

[吉祥寺校]

今回の実験テーマは「岩石とその分類」です。

この6種類の岩石をよく観察し、岩石標本を作りました

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マスターコース（小学3～4年生）5月後半実験レビュー

[経堂校]

「豆電球を光らせるには？」

今回は懐中電灯を作るため、その仕組みから学びました

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バチュラーコース（小学1～2年生）5月後半実験レビュー

[勝どき校]

「飛行機の飛ぶしくみ」

紙飛行機をよく飛ばすにはどうしたらいいのかな？
今回は、飛行機のつばさの役割と、紙飛行機の飛び方についての実験をしました！

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プレップコース（年長）5月実験レビュー

[横浜校]

「アニメーションの科学」
今回の実験では、「ゾートロープ」という昔のアニメ装置を作りました
プロペラアニメは、なぜ絵が動いて見えるのでしょうか
ポイントは「少しだけ違う絵」を「素早く入れかえる」ことでした

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