2021年7月の記事
- ポストドクターコース（中学1～3年生）「酸・アルカリと中和反応」
- [ポストドクターコース（中学生）][新浦安駅前校]
『酸・アルカリと中和』
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今回の実験のポイントは、「酸性の性質」と「アルカリ性の性質」です
- イングリッシュコース（小学1～6年生）「Magical Periscope」
- [高田馬場校]
今回のイングリッシュコースは「Magical Periscope」です！
みなさんは、潜望鏡 (periscope) という名前を聞いたことがありますか？
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今回は、鏡 (mirror)で光を反射させて、楽しい潜望鏡作りをしました！
- 中学受験コース（小学5～6年生）「太陽の動きと影」
- [自由が丘校]
今回の実験テーマは『太陽の動きと影』です。
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各季節の太陽の通り道をモデルとして表した、日影曲線装置を組み立てて実験をしました。
- ドクターコース（小学5～6年生）「ばねばかりを作ろう」
- [麻布十番校]
7月後半のドクターコースの実験は「ばねばかりを作ろう」です。
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重さのはかり方とばねの性質を学んで、ばねばかりを作る実験をしました。
- マスターコース（小学3～4年生）「電子回路を科学する②」
- [南浦和校]
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実験内容が、よりお分かり頂けます
- バチュラーコース（小学1～2年生）「すすめプロペラカー！」
- [武蔵小杉東急スクエア校]
すすめプロペラカー！
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- プレップコース（年長）7月実験レビュー
- [鷺沼校]
今回の実験テーマは『ピカピカラボット』です
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ラボットを光らせるためには、どのようにすればよいかな？
- キンダーコース（年中）7月実験レビュー
- [キンダーコース][経堂校]
『いろいろ いろづくり』
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今回は、自分で作った色で『うちわ
』を作りましょう！
- ドクターコース（小学5～6年生）7月前半実験レビュー
- [巣鴨校]
今回の実験テーマは「積み木でバランス！」です。
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木片を少しずつずらして重ね、最長記録を目指しました！
- マスターコース（小学3～4年生）7月前半実験レビュー
- [横浜校]
「電子回路を科学する①」
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授業が始まると必ず指摘されるのが、「①ということは②もあるの
」そうです、その通り
今回の実験では「ブレッドボード」と「電子部品」を使って、ブザーを鳴らす回路をつくってみました
