2019年6月の記事

電子工作コース（小学3～中学3年生）6月実験レビュー

[自由が丘校][電子工作コース]

メルマガ会員の方は、前回のメルマガの内容と合わせてご覧下さい
内容が、よりお分かり頂けます

続きを読む

ポストドクターコース（中学1～3年生）6月実験レビュー

[津田沼校][ポストドクターコース（中学生）]

5月はブレッドボード上で、抵抗・LED・トランジスタ・コンデンサをつなぎ合わせ、
それぞれの電子部品の働きや性質を学びました。
6月はそれを踏まえて、ユニバーサル基盤を使い、ハンダを使った電子工作をしました　

続きを読む

イングリッシュコース（小学1～6年生）6月実験レビュー

[勝どき校]

Let's dissect flowers!

さて、これは何でしょう？

続きを読む

ドクター・中学受験コース（小学5～6年生）6月後半実験レビュー

[吉祥寺校]

６月２２日は何の日？

続きを読む

マスターコース（小学3～4年生）6月後半実験レビュー

[新浦安駅前校]

宝石は鉱物が結晶化したものですが、結晶って何だろう？
ミョウバンを使って宝石のでき方を調べてみよう！

続きを読む

プレップコース（年長）6月実験レビュー

[麻布十番校]

メルマガ会員の方は、前回のメルマガの内容・テキスト内容と合わせてご覧下さい。
実験内容が、よりお分かり頂けます。

続きを読む

バチュラーコース（小学1～2年生）6月後半実験レビュー

[高田馬場校]

光と色を分解しよう

先生「今日は虹の色を作ったり、インクをバラバラにするよ！」
生徒「えっ！　虹色ってどうやって作るの？」
生徒「絵の具を混ぜたことはあるけど、バラバラにできるのかな？」

続きを読む

キンダーコース（年中）6月実験レビュー

[キンダーコース][経堂校]

磁石が物にくっつくことは知っているかな！？
でも、どんなものに、どうやってつくのかを実験してみるよ

続きを読む

マスターコース（小学3～4年生）6月前半実験レビュー

[経堂校]

今回は、寒い世界を体験する実験です！
教室を寒くして、皆を凍らせちゃおう・・・
ではなく、-70℃の世界を机の上で作ってみよう

続きを読む

バチュラーコース（小学1～2年生）6月前半実験レビュー

[錦糸町校]

今回のバチュラーコースの実験テーマは「固まる牛乳！」です。
身近な食品に含まれるタンパク質の姿が変わる様子を観察します。

続きを読む

•  
• 12
•  次へ