【栄光サイエンスラボ】幼児・小学生・中学生のための科学実験教室

実験レビュー

栄光サイエンスラボの先生が、その日に行った実験やイベント情報を更新していきます!明るく楽しい教室の雰囲気や身近な科学に関する様々なエピソードなど盛りだくさんでお伝えして参りますので、ぜひご覧ください!

電子工作コース(小学3~中学3年生)6月実験レビュー
[自由が丘校][電子工作コース]

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ポストドクターコース(中学1~3年生)6月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

5月はブレッドボード上で、抵抗・LED・トランジスタ・コンデンサをつなぎ合わせ、
それぞれの電子部品の働きや性質を学びました。
6月はそれを踏まえて、ユニバーサル基盤を使い、ハンダを使った電子工作をしましたPD19061301.JPG PD19061302.JPG

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イングリッシュコース(小学1~6年生)6月実験レビュー
[勝どき校]

Let's dissect flowers!
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さて、これは何でしょう?

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ドクター・中学受験コース(小学5~6年生)6月後半実験レビュー
[吉祥寺校]

6月22日は何の日?

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マスターコース(小学3~4年生)6月後半実験レビュー
[新浦安駅前校]

宝石は鉱物が結晶化したものですが、結晶って何だろう?
ミョウバンを使って宝石のでき方を調べてみよう!
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バチュラーコース(小学1~2年生)6月後半実験レビュー
[高田馬場校]

光と色を分解しよう

先生「今日は虹の色を作ったり、インクをバラバラにするよ!」
生徒「えっ! 虹色ってどうやって作るの?」
生徒「絵の具を混ぜたことはあるけど、バラバラにできるのかな?」

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プレップコース(年長)6月実験レビュー
[麻布十番校]

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キンダーコース(年中)6月実験レビュー
[キンダーコース][経堂校]

磁石が物にくっつくことは知っているかな!?
でも、どんなものに、どうやってつくのかを実験してみるよ

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マスターコース(小学3~4年生)6月前半実験レビュー
[経堂校]

今回は、寒い世界を体験する実験です!
教室を寒くして、皆を凍らせちゃおう・・・
ではなく、-70℃の世界を机の上で作ってみよう

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バチュラーコース(小学1~2年生)6月前半実験レビュー
[錦糸町校]

今回のバチュラーコースの実験テーマは「固まる牛乳!」です。
身近な食品に含まれるタンパク質の姿が変わる様子を観察します。

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