【栄光サイエンスラボ】幼児・小学生・中学生のための科学実験教室

科学実験!先生ブログ

「武蔵小杉東急スクエア校」に関する記事

ポストドクターコース(中学1~3年生)3月実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

3月のポストドクターコースでは「ばねの性質」についての実験を行いました。

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マスターコース(小学3~4年生)2月後半実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

突然ですがみなさん、よくパンに塗って食べる「バター」って何からできているか知っていますか?
牛乳だと知っている人は多いかもしれませんが、もう少し詳しく言うと、牛乳に含まれる「脂肪(油)」から作られています
今回は、牛乳よりも脂肪分の多い生クリームでバターを作り、実験をしました。

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・キンダーコース(年中)1月実験レビュー
[キンダーコース][武蔵小杉東急スクエア校]

今回の実験は「カラフルプレートをつくろう!」です
赤色(マゼンタ)、青色(シアン)、黄色(イエロー)のフィルムを使って実験をしました。
K210101.JPG

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マスターコース(小学3~4年生)12月前半実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

今回の実験のテーマは「血流を見よう」です。
顕微鏡を使ってメダカの血流を観察していきます

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バチュラーコース(小学1~2年生)11月前半実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

ペットボトルふん水
公園などで見かける噴水。家でも噴水を見ることができたらいいのに...
実は、身近にあるもので簡単に作れます
今回は、空気と水をあたためた時の様子を観察し、ペットボトルを使って噴水を作りました

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プレップコース(年長)10月実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

今回の実験は、みんな大好き「ふしぎスライムをつくろう」です
スライムは、水の量が「多い」ものと「少ない」ものの 2種類を作っていきます。

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キンダーコース(年中)9月実験レビュー
[キンダーコース][武蔵小杉東急スクエア校]

今回の実験は「まざる?まざらない?」です
水と油を使って、二つが混ざるのか、混ざらないのか実験・観察を行いました。

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ドクターコース(小学5~6年生)7月後半実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

花火を作ろう!
夏にピッタリの花火...綺麗ですね~。
さて、花火はなぜ色々な色があるのでしょうか

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マスターコース(小学3~4年生)6月後半実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

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プレップコース(年長)2月実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

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