【栄光サイエンスラボ】幼児・小学生・中学生のための科学実験教室

科学実験!先生ブログ

「津田沼校」に関する記事

ポストドクターコース(中学1~3年生)2月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

マイクロプラスチックが問題になっているけど、プラスチックってどんなものなのかな

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ポストドクターコース(中学1~3年生)12月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

豚足の解剖

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ポストドクターコース(中学1~3年生)10月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

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プレップコース(年長)9月実験レビュー
[津田沼校]

今月の実験テーマは「ふしぎスライムをつくろう」
サイエンスラボの実験の中でも特に人気の実験です

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ドクターコース(小学5~6年生)8月(1)・中学受験コース実験レビュー
[津田沼校]

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ポストドクターコース(中学1~3年生)6月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

5月はブレッドボード上で、抵抗・LED・トランジスタ・コンデンサをつなぎ合わせ、
それぞれの電子部品の働きや性質を学びました。
6月はそれを踏まえて、ユニバーサル基盤を使い、ハンダを使った電子工作をしましたPD19061301.JPG PD19061302.JPG

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ドクターコース(小学5~6年生)5月前半実験レビュー
[津田沼校]

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ポストドクターコース(中学1~3年生)3月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

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ポストドクターコース(中学1~3年生)1月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

PD19011601.JPG
今回は消化の仕組みについての実験をしました
デンプンが消化酵素によって何に変化するのか
また、条件を替えるとどのように違うのかを確かめました

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ポストドクターコース(中学1~3年生)10月実験レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

今回は様々な気体の集め方と気体の性質について学習し、
実際に水素とアンモニアを発生させる実験を行いました

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