栄光サイエンスラボの先生が、その日に行った実験やイベント情報を更新していきます！明るく楽しい教室の雰囲気や身近な科学に関する様々なエピソードなど盛りだくさんでお伝えして参りますので、ぜひ御覧ください！

バチュラーコース（小学1～2年生）2月後半実験レビュー

[経堂校]

『ラボットロボ　デス。 タベモノヲ　イレテ　クダサイ。』
入れてみると・・・？

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プレップコース（年長）2月実験レビュー

[武蔵小杉東急スクエア校]

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ドクターコース（小学5～6年生）2月前半実験レビュー

[錦糸町校]

「おおー！風船が膨らんだ！」

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マスターコース（小学3～4年生）2月前半実験レビュー

[横浜校]

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バチュラーコース（小学1～2年生）2月前半実験レビュー

[巣鴨校]

巣鴨校が2月より本格スタートしました

巣鴨校は教室がガラス張りで、STEMという文字が掲げられています。
STEMとはScience, Technology, Engineering and Mathematicsの頭文字です。
この教室で、栄光ロボットアカデミーと共に科学・技術・工学・数学を楽しみながら
学んでいく場を提供してまいります

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中学受験コース（小学5～6年生）1月実験レビュー

[南浦和校]

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電子工作コース（小学3～中学3年生）1月実験レビュー

[自由が丘校][電子工作コース]

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ポストドクターコース（中学1～3年生）1月実験レビュー

[津田沼校]

今月のテーマは「質量保存則と質量変化」

化学変化において、どのようなことが起きているのでしょうか？

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イングリッシュコース（小学1～6年生）1月実験レビュー

[勝どき校]

Let's study Killifish

さて、どちらがオスで、どちらがメスでしょうか？

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プレップ・バチュラー・マスター・ドクター（年長・小学1～6年生）1月前半授業レビュー

[麻布十番校]

1月の授業では「子どもサイエンス学会」の準備をしました
学会に向けて、生徒のみなさんはどんなことをしているんでしょう？
準備のようすをのぞいてみました

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