栄光サイエンスラボ ~本格的な科学実験を通して論理的思考力を育成する~ 新年度開講

科学実験!先生ブログ

栄光サイエンスラボの先生が、その日に行った実験やイベント情報を更新していきます!明るく楽しい教室の雰囲気や身近な科学に関する様々なエピソードなど盛りだくさんでお伝えして参りますので、ぜひ御覧ください!

ポストドクターコース(中学1~3年生)12月授業レビュー
[津田沼校][ポストドクターコース(中学生)]

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イングリッシュコース(小学1~6年生)12月実験レビュー
[鷺沼校]

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ドクターコース(小学5~6年生)12月後半実験レビュー
[経堂校]

突然ですが、これは何を観察したものでしょうか・・・
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※この後に解剖された魚の写真があります。

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マスターコース(小学3~4年生)12月後半実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

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バチュラーコース(小学1~2年生)12月後半実験レビュー
[練馬校]

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プレップコース(年長)12月実験レビュー
[経堂校]

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いろいろな「いろ」

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ドクターコース(小学5~6年生)12月前半実験レビュー
[桜新町校]

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マスターコース(小学3~4年生)12月前半実験レビュー
[麻布十番校]

血流を見よう!

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教室に来てすぐに
『何の生き物使うんですか?』
『もしかして自分...!?』
『血管切るんですか!!』
実験テーマを聞いて、心配している生徒さんがいました

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バチュラーコース(小学1~2年生)12月前半実験レビュー
[高田馬場校]

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電子工作コース(小学3~中学3年生)11月実験レビュー
[イトーヨーカドー新浦安校][電子工作コース]

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前回も登場した発しん回路。
今回はスピーカーを組み込み、どうなるか実験しました

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