栄光サイエンスラボ ~本格的な科学実験を通して論理的思考力を育成する~ 新年度開講

科学実験!先生ブログ

「経堂校」に関する記事

バチュラーコース(小学1~2年生)12月前半実験レビュー
[経堂校]

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おいしそうなくだもの・・・
 なにをさしているの

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プレップコース(年長)10月実験レビュー
[経堂校]

前回の実験では、「こたい」と「えきたい」について学びました。
今回は、もうひとつのものの状態である「きたい」についての実験です

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プレップコース(年長)9月実験レビュー
[経堂校]

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びよよよ~~ん!とのびる、これは一体・・・

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プレップコース(年長)7月実験レビュー
[経堂校]

今回の実験は「きになるねん土」
なにが「きになる」のでしょうか...?

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マスターコース(小学3~4年生)5月前半実験レビュー
[経堂校]

今回の実験は「キッチンサイエンス」!
台所にある身近なものをつかって実験をします

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ドクターコース(小学5~6年生)3月後半実験レビュー
[経堂校]

前回に引き続き、植物の葉についての実験です。
葉にライトをあてています...ということは
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ドクターコース(小学5~6年生)12月後半実験レビュー
[経堂校]

突然ですが、これは何を観察したものでしょうか・・・
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※この後に解剖された魚の写真があります。

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プレップコース(年長)12月実験レビュー
[経堂校]

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いろいろな「いろ」

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バチュラーコース(小学1~2年生)11月後半実験レビュー
[経堂校]

このきれいな模様は、どうやって作ったのでしょう...

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マスターコース(小学3~4年生)11月前半実験レビュー
[経堂校]

芳香剤を作ろう

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