栄光サイエンスラボ ~本格的な科学実験を通して論理的思考力を育成する~ 新年度開講

科学実験!先生ブログ

ドクターコース(小学5~6年生)4月後半実験レビュー
[横浜校]

「気体発生の組み合わせ」
今回の実験は、気体を発生させる組み合わせに関する実験を行いました

使用するのは、【3つの水溶液】と【4つの固体】
【3つの水溶液】
・過酸化水素水
・水酸化ナトリウム水溶液
・塩酸
【4つの固体】
・アルミニウム
・二酸化マンガン
・スチールウール
・大理石

それらを組み合わせてみると・・・
D18042501.jpg
おぉ
泡が発生しているもの、全く反応しないもの、色々ありました
しっかりと結果をチェックして・・・
そのあとは塩酸にアルミニウムを溶かし、その液を加熱してみます
D18042502.jpg
そうすると、何かが残りましたね
実験した子は何色のものだったか覚えているかな?
その物質に塩酸を加えてみても再度泡を発生することはありませんでした。
別の物質に変化してしまったため塩酸とは反応しなくなったのですね

授業後に生徒が他の物質も入れてみたらどうなのだろう?と疑問に思っていました。
この考え方ってとても大事ですよね

それでは次回もお楽しみに

栄光サイエンスラボ 横浜校 栗本