栄光サイエンスラボ ~本格的な科学実験を通して論理的思考力を育成する~ 新年度開講

科学実験!先生ブログ

2017年6月の記事

電子工作コース(小学3~中学3年生)6月実験レビュー
[新浦安駅前校][電子工作コース]

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絵が動いて見えるアニメ装置を作りました
どのような仕組みになっているのでしょうか?

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ポストドクターコース(中学1~3年生)6月実験レビュー
[センター北校][ポストドクターコース(中学生)]

今月のテーマは「物質の分解」
物質に注目する化学の分野の実験です

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イングリッシュコース(小学1~6年生)6月実験レビュー
[自由が丘校]

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ドクターコース(小学5~6年生)6月後半実験レビュー
[自由が丘校]

今回の実験テーマは「太陽の動きと影」です
「夏の太陽」と「冬の太陽」・・・実は動き方が違うのですが、どこが違うのでしょうか?

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マスターコース(小学3~4年生)6月後半実験レビュー
[麻布十番校]

6月後半は「キラキラ光る結晶を作ろう」という実験です
結晶を作りながら、私たちの身近にある宝石のできかたについて学びました

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バチュラーコース(小学1~2年生)6月後半実験レビュー
[新浦安駅前校]

虹は、どのようにできているのでしょうか?
CDの裏にも虹のようなものが見えますね
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プレップコース(年長)6月実験レビュー
[武蔵小杉東急スクエア校]

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ドクターコース(小学5~6年生)6月前半実験レビュー
[南浦和校]

今回の実験テーマは「二酸化炭素を科学する」
二酸化炭素と言えば、みなさんは何を思い浮かべますか・・・?

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マスターコース(小学3~4年生)6月前半実験レビュー
[桜新町校]

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バチュラーコース(小学1~2年生)6月前半実験レビュー
[高田馬場校]

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