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バチュラー（小学1・2年生）9月前半実験レビュー

[高田馬場校]

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今回の実験は、いろいろなタイプのストロー笛をつくりました
音の高さと、笛の大きさの関係とは？？

【ミニ実験】
試験管に息を吹き込むと...どんな音がでるかな？

次に、試験管に水を入れると音の高さは、どう変わるのかを確かめました。
なんと、音が高くなりました！！なかなか綺麗が音がしましたね


【実験１】
ビーカーを準備します！
空のビーカーと水を入れたビーカーを棒でたたきます。
音にちがいはあるかな？
耳を澄ましてみると...空のビーカーのほうが高い音がしましたね～♪

【実験２】
次は、水を使った、ストロー笛を作りました
スポイトを使って、水を入れ息を吹き込むと、鳥のさえずりのような音が
水の高さを変えると音の高さも変わり、みなさん、びっくりしてましたね

【実験３】
今度は、太いストローをつなぎあわせ、ストローパンパイプというストロー笛を作りました！！
長いストローと短いストロー、音の高さがちがいます☆
みなさん、一生懸命、息を吹き込んでいましたね。

【実験４・５】
これまで、長さを変えたり、水を入れ工夫したストロー笛を作りましたが、シンプルなストロー
笛作りにも挑戦しました。

ストローの先をハサミで切って、口でくわえ、息を強めにふくと...
おもしろい音がしますよ！

音がなるのは、空気と笛のふるえによるものだと、みなさん実感できましたね
音を鳴らすとき、音の高低には、どんなことが関係しているのか、考えてみよう☆



栄光サイエンスラボ　高田馬場校　堀川　智子