栄光サイエンスラボ ~本格的な科学実験を通して論理的思考力を育成する~ 新年度開講

科学実験!先生ブログ

バチュラー(小学1・2年生)8月前半実験レビュー
[センター北校]

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実験内容が、よりお分かり頂けますicon:face_smile

icon:cherryblossomバチュラー 「水にうくのはなぜ?」icon:cherryblossom


【ミニ実験】

ビーカーに水を入れて、その上に黒のプラコップを浮かべますicon:sparkling
プラコップの底を、上から人差し指でゆっくり押さえていきましょうicon:note
水の「浮力」を感じることはできたかなicon:question

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今度は、プラコップの中におもりを1個ずつゆっくり入れていきましょうicon:cherryblossom
何個入れたら、プラコップは沈んでしまうかなicon:question

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【実験】

次に、うきばかりを作るよicon:sparkling
まずは、ナットを入れた試験管を用意して、水に浮かべてみましょうicon:cherryblossom
そして、水面と同じ高さのところに印をつけておきますicon:note
次に、水と食塩を混ぜて、icon:ecstoramationicon:ecstoramation
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先程と同じように試験管を浮かべると。。。icon:note
「さっきよりも浮かんでるicon:ecstoramation

じゃあ次は、水の「表面張力」の実験をしましょう。
水にこしょうを浮かべて、洗剤をつけた竹串を水面につけると。。。
「あれ??こしょうが広がった!!」

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最後に、水の表面張力を使った船を作りますicon:ecstoramation
板を船の形に切って、旗を立てて、船の後ろに洗剤をつけて水に浮かべると。。。
「進んだ進んだicon:ecstoramation

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今日は、水の2つの力を体感した実験でしたicon:cherryblossom



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