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バチュラーコース（新小学1・2年生）2月後半実験レビュー

[センター北校]

バチュラーコース（新小学1・2年生）
2月後半実験の様子をご覧下さい

バチュラー　「科学の力で君もマジシャン①」

【実験1】メビウスのおびを切ってみよう

裏と表が無いおび・・それが「メビウスのおび」です
今回、色紙のおびを一度ねじってから、両端をつなげました


さて、おびの真ん中をハサミで切っていくと、どうなるでしょうか
子どもたちに一生懸命想像してもらいました。
目をつぶって
「う～ん・・ここがこうなるから・・」
とイメージを膨らませて予想します

結果は・・１つの大きなおびに



【実験2】ふしぎな「わ」

そして、「メビウスのおび」の発展版

色紙のおびを二度ねじってから両端をつなげました


おびの真ん中をハサミで切っていくと

今度は、２つのおびがからまった状態に
「ええ～？！」っと子ども達はびっくり



【実験3】お金がきえるちょきんばこ

厚紙を切ってつくった箱に鏡を入れて、不思議なちょきんばこを作りました



箱の前には穴があいていて、中の様子が見えるようになっています
お金を入れると・・


あれ見えなくなりました


子ども達に聞きました。
「鏡を中のどこを映しているの」

「わかった！箱の下のところ！」
そうです、鏡は箱の底を映しているのですね

今回の3つの実験では、子ども達に、空間的なイメージ力を働かせてもらいました
頭の中で立体を展開したり動かしてみたり・・
そういった取り組みは、とても重要なことなんです

今回の科学マジック、お友達や家族に上手に見せてあげて下さいね

栄光サイエンスラボ　センター北校　塩田